Sprong 9 is een methode voor begrijpend lezen in het basisonderwijs. De methode is bedoeld voor leerlingen van groep 6 tot en met groep 8. Het doel van Sprong 9 is om kinderen beter te leren begrijpen wat ze lezen. De teksten sluiten aan bij de leeftijd van de leerlingen en zijn opgebouwd rond thema’s die passen bij hun belevingswereld. Leerkrachten gebruiken Sprong 9 vaak als onderdeel van het vaste lesprogramma.
Wat Sprong 9 precies is
Sprong 9 is een onderdeel van de Sprong-serie. Deze methode richt zich op begrijpend lezen, waarbij kinderen niet alleen leren wat er in een tekst staat, maar ook wat de bedoeling is van de schrijver. Kinderen leren nadenken over de betekenis van woorden, het doel van de tekst en de manier waarop de tekst is opgebouwd. Het gaat dus niet alleen om lezen, maar vooral om begrijpen en denken. Sprong 9 helpt leerlingen om hier stap voor stap beter in te worden.
Hoe de methode is opgebouwd
De methode werkt met vaste onderdelen die telkens terugkomen. Eerst lezen kinderen een tekst. Daarna beantwoorden ze vragen die horen bij de inhoud, de opbouw en de bedoeling van de tekst. Soms moeten ze verbanden leggen of moeilijke woorden uitleggen. Door dit regelmatig te oefenen, leren kinderen steeds beter hoe ze een tekst moeten aanpakken. Ook leren ze hoe ze de belangrijkste informatie uit een tekst kunnen halen, wat handig is bij andere vakken.
Waarom Sprong 9 gebruikt wordt op school
Veel scholen kiezen voor Sprong 9 omdat het past bij het niveau van oudere basisschoolleerlingen. De teksten zijn uitdagend maar begrijpelijk. Ze gaan over onderwerpen die kinderen interessant vinden, zoals nieuws, sport of bekende personen. De methode is zo opgebouwd dat kinderen leren lezen met aandacht. Dat helpt niet alleen bij taal, maar ook bij vakken als geschiedenis en natuur. Als je goed kunt lezen en begrijpen, kun je beter leren.
Wat kinderen leren van Sprong 9
Met Sprong 9 leren kinderen om teksten te begrijpen en erover na te denken. Ze leren hoe je hoofd- en bijzaken herkent, hoe je informatie opzoekt in een tekst en hoe je moeilijke woorden kunt begrijpen door goed te kijken naar de zinnen eromheen. Ook leren ze hoe je kunt voorspellen wat er verderop in de tekst komt. Deze vaardigheden zijn niet alleen belangrijk op school, maar ook later in het dagelijks leven. Als je goed kunt lezen, kun je makkelijker leren, werken en informatie begrijpen.
Hoe ouders kunnen helpen
Ouders kunnen thuis ook iets doen om begrijpend lezen te ondersteunen. Samen lezen is een goede manier om dat te doen. Je kunt samen een stukje lezen uit een boek, krant of tijdschrift en daarna praten over wat er staat. Vraag bijvoorbeeld wat de belangrijkste boodschap is of welk woord nieuw is. Zo leren kinderen op een speelse manier om beter te lezen en na te denken over teksten. Het is belangrijk om lezen leuk te houden, zodat kinderen gemotiveerd blijven.
Veelgestelde vragen over Sprong 9
Voor welke groepen is Sprong 9 bedoeld?
Sprong 9 wordt meestal gebruikt in groep 6, 7 en 8 van de basisschool.
Wat leren kinderen met Sprong 9?
Ze leren teksten beter begrijpen en nadenken over de inhoud, opbouw en bedoeling van wat ze lezen.
Wat voor soort teksten worden gebruikt?
De methode bevat teksten over onderwerpen die passen bij de leeftijd van kinderen, zoals nieuws, sport en bekende personen.
Hoe vaak werken kinderen met Sprong 9?
Op veel scholen wordt Sprong 9 meerdere keren per week gebruikt als vast onderdeel van de taalles.
Kun je thuis ook oefenen met begrijpend lezen?
Ja, door samen te lezen en te praten over teksten kun je kinderen helpen om beter te begrijpen wat ze lezen.









